目前日期文章:200903 (3)

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         一直忙於學校的案子跟一些公司的雜事(每天都得上課..包括星期六.日..跟7-11一樣..)..所以都沒時間把教案post上來..之前本想直接轉post既有的教案(目前教室這邊有一百多個"上課可用"的機器人教案)....但因為Google presentation不支援pptx檔且還有檔案容量限制..所以得刪簡一些東西..這樣又會花太多時間..雖然是我"偷懶"藉口.呵..但我也想要秀出的東西就要跟"邱老師http://tw.myblog.yahoo.com/touch_classroom/ "一樣..(他的部落格內容一直是我的目標..)..但也想說他都已經在做..我就可以省點事..呵 ..這是最大的藉口..

      以下 就目前教案編寫進度報告一下....編寫的人員都是南部一些秉持"教育"理念的人一起共同彙整,一方面可以幫助教室教學更有系統性,一方面也想幫學校老師彙編出"有幫助"的教案,所以內容物不能太隨便,以致如此吹毛求癡....還有"嘉義邱老師"http://tw.myblog.yahoo.com/touch_classroom/ 跟"高雄蕭老師"http://tw.myblog.yahoo.com/xpower_robot/也一起投入進行研究,編排與討論...我想內容物會豐富許多..以後還會有"新竹黃老師"http://www.robot.url.tw/和"台北阿吉老師"http://tw.myblog.yahoo.com/lego-caveschool等目前都有意願提供協助,但因為他們都地處北台灣,要一起討論是難上加難..所以先以南部幾個"教育理念"一樣的老師們一起討論編排,再跟北台灣的老師做討論..這樣進度會比較快..我想這也是很多人期待的東西..有興趣的老師也可以提供你們的教案或想法email給我(tslinb@hotmail.com)..我想若能有更多人的想法跟教案或idea的協助..這樣在編寫內容上會更多元化,更豐富!!

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在教學過程通常會遭遇一些學習障礙(亞斯柏格症狀,妥瑞氏症AHHD,自閉症..等)的小朋友,在與家長們溝通的過程中,不難發現很多人都是透過醫生或家長的介紹,來到積木教室,讓小朋友能在遊戲中能不自主學會專注力或穩定度,有些學生本來我都不覺得有這方面的問題,若非經由一些老師跟家長告知,真得都沒有發現小朋友有這方面的問題...對於這些小朋友的問題..引起我對情障教育的興趣..若有這方面問題的家長..可跟我約時間..我會免費試看看"積木VS情障教育"的改善及著力點...想收集一些資料跟方法..整理出可以幫助無法專注的學生..

以下是"情障教育"的簡介..(若有侵犯到著作權..請作者告知..我會取消連結)

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各位家長..還在為您們小朋友暑假短短又分散的時間要如何規劃而煩惱嗎???

創意機器人夏令營開跑囉!!歡迎家長跟有興趣的學生趕快報名!!

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